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实施课程标准,重在观念更新
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摘要：
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数学教学观念更新略论
数学教学
观念更新
个人魅力
数学建模
经济发展与观念更新
思维方式
观念更新
经济发展
当代高校教学管理的观念更新与策略转换
当代高校
教学管理
观念更新
策略转换
新课程标准的实施给数学教师带来的思考
思考
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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