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摘要:
被动语态是初中英语中较难的语法项目之一,同学们在初学被动语态时,应该注意以下三点: 一、何时使用被动语态。 1.行为主体不明确、不必说出或者无法说出动作的执行者时。例如: English is spoken all over the world.(全世界都讲英语。)
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浅析被动语态的用法
被动语态
用法
假被动语态
日语被动语态教学的几点思考
直接被动
间接被动
受害被动
持有人被动
母语影响
关于英语被动语态使用的几个问题
英语语态
不及物动词
及物动词
中间词
被动语态
浅论医学英语中的被动语态
医学英语
被动语态
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何学好被动语态
来源期刊 中学英语园地:八九年级适用 学科 教育
关键词 被动语态 动词不定式 初中英语 不及物动词 英语表达 执行者 语法项目 行为主体 感官动词 宾语补足语
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建高 24 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
被动语态
动词不定式
初中英语
不及物动词
英语表达
执行者
语法项目
行为主体
感官动词
宾语补足语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语园地(八、九年级适用)
月刊
1003-885X
41-1042/H
32开
河南省开封市明伦街85号
1986
chi
出版文献量(篇)
1401
总下载数(次)
1
总被引数(次)
19
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