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摘要:
对运动训练"以人为本"的内涵及与此有关的两个重要问题进行了探讨.分析认为,通过运动训练实践手段,以促进运动员的全面发展为根本出发点和最终归宿是运动训练"以人为本"的真正内涵;从运动训练管理层面上看,教练员应作为主体,而在运动训练实践层面,运动员是主体;运动训练的终极目标在于通过运动员挑战极限、挑战自我的过程,达到其自我价值实现的"身心并完".
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文献信息
篇名 论运动训练的"以人为本"
来源期刊 解放军体育学院学报 学科 体育
关键词 运动训练 以人为本 主体 客体 价值目标
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 训练与竞赛
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G80-08
字数 3449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1300.2002.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐立慧 天津商学院体卫部 6 166 5.0 6.0
2 肖林鹏 北京体育大学研究生部 12 358 10.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
运动训练
以人为本
主体
客体
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军事体育学报
季刊
1671-1300
44-1071/G8
大16开
广州市沙河禺东西路38号
1981
chi
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