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摘要:
本文讨论继续教育工作者的继续教育问题,指出了继续教育队伍总体水平和综合素质的提高,是新世纪继续教育持续发展的必然要求;自我教育和自我培养意识的不断加强,是提高继续教育工作者业务水平和综合素质的内在动力;科学合理的业务指标要求和人才培养机制的建立,是建设高素质高水平的继续教育队伍的有力保证。在此基础上提出了加强继续教育队伍建设的建议。
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文献信息
篇名 继续教育工作者的继续教育
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 教育
关键词 继续教育工作者 继续教育 自我教育 综合素质 业务指标 自我培养意识 工作作风
年,卷(期) hsjyjxjyyj_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G72
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛凤杰 华南师范大学继续教育学院 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
继续教育工作者
继续教育
自我教育
综合素质
业务指标
自我培养意识
工作作风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
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