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摘要:
在历史课教学中,注重导读、分析、比较等教学方法的运用,有利于发展学生的智力,提高学生的素质。
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文献信息
篇名 注重教学方法,提高学生素质
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 教学方法 学生素质 历史教学 导读法 分析法 比较法
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佩娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
学生素质
历史教学
导读法
分析法
比较法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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28416
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