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摘要:
后期临床教学是对医学生进行动手能力培养,提高学生综合素质的重要方法和手段,并以此让医学生在毕业后能尽快适应用人单位和工作岗位的要求.但在实际的后期临床教学中,尤其是中医院校医学生,由于受各种因素的影响,学生动手能力的培养大打折扣,在一定程度上影响了学生的质量和学生的综合素质.本文就此问题进行了总结和分析,针对性地提出了一些策略,希望能对各位同仁提供帮助.
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培养策略
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因材施教
家庭教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 注重学生动手能力培养,提高学生综合素质
来源期刊 中医学报 学科 医学
关键词 后期临床教学 动手能力培养 存在问题 对策
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 107-108,110
页数 3页 分类号 R2-03
字数 语种 中文
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作者信息
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1 许二平 64 344 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
后期临床教学
动手能力培养
存在问题
对策
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医学报
月刊
1674-8999
41-1411/R
大16开
河南省郑州市金水路1号
36-153
1985
chi
出版文献量(篇)
10109
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