钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
西宁教研期刊
\
利用现代教育技术构建自主创新模式
利用现代教育技术构建自主创新模式
作者:
陈海琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代教育技术
教学手段
自主创新学习
教学模式
小学
数学教学
摘要:
未来社会是信息的社会,需要的是具有自主创新学习能力的人。随着科技的飞速发展,只有培养学生自主创新学习的能力,才能使学生不断的通过学习更新知识,适应社会需要。利用现代教育技术的教学手段,是培养学生自主创新学习能力的有效途径,在引导学生自主创新学习的教学模式中运用具有表现力强,参与性强,反馈性强的特点,在激发学生自主创新学习的兴趣,充分发挥学生的主体作用上,具有很大的优势。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
应用建构主义理论与现代教育技术构建创造教育新模式
建构主义理论
现代教育技术
创造教育
新模式
运用现代教育技术构建新型教学模式
教育技术
教学模式
构建
现代教育技术在临床课堂教学应用的新模式
现代教育技术
临床教学
课堂授课
教学模式
利用现代教育技术手段促进数学高效课堂的构建
现代教育技术手段
数学课堂教学
高效课堂
利用
资源交流
信息化发展
个别化教学
时空限制
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
利用现代教育技术构建自主创新模式
来源期刊
西宁教研
学科
教育
关键词
现代教育技术
教学手段
自主创新学习
教学模式
小学
数学教学
年,卷(期)
2002,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈海琴
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2002(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
教学手段
自主创新学习
教学模式
小学
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
主办单位:
西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
青海省西宁市黄河路80号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
应用建构主义理论与现代教育技术构建创造教育新模式
2.
运用现代教育技术构建新型教学模式
3.
现代教育技术在临床课堂教学应用的新模式
4.
利用现代教育技术手段促进数学高效课堂的构建
5.
论西部信息产业自主创新模式的选择
6.
运用现代教育技术,构建新型教学模式
7.
现代教育技术环境下小学生自主学习方式创新
8.
运用现代教育技术构建新型美术课堂教学模式的研究
9.
小学语文“自主创新性学习"教学模式构建初探
10.
网络社会中开放式自主创新模式研究
11.
基于现代教育技术的虚拟实验系统构建模式的研究
12.
运用现代教育技术创新课程教学
13.
《现代教育技术及应用》课程教学模式创新
14.
利用现代教育技术在历史教学中培养学生的创新能力
15.
关于利用现代教育技术进行创新教育的探讨
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
西宁教研2003
西宁教研2002
西宁教研2001
西宁教研2000
西宁教研2002年第6期
西宁教研2002年第5期
西宁教研2002年第4期
西宁教研2002年第3期
西宁教研2002年第2期
西宁教研2002年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号