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摘要:
学习习惯是指学习者在长期的学习过程中逐渐养成的不自觉的动作行为.小学数学新的教学大纲明确指出:"小学数学要从小给学生打好数学初步基础,发展思维能力,培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯".在小学数学学习过程中,注重培养学生良好的学习习惯,使他们学会学习、掌握学法,不仅是顺利完成当前学习任务的需要,而且对于学生的终身学习、今后的发展,乃至一生的成就都有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 浅谈小学生数学学习习惯的培养
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学数学 学习习惯 创造性学习习惯 合作性学习习惯
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G421
字数 2171字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.07.021
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小学数学
学习习惯
创造性学习习惯
合作性学习习惯
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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