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摘要:
世界当代史课程内容的现代化和科学化.即课程内容要准确地反映出战后社会的变革和发展的历程,揭示出当代社会诸种矛盾和斗争的规律,把握当代社会运动的基本趋势,指明当代社会的时代特征,要用马克思历史唯物主义客观地分析当代世界的历史、经济、政治、社会和思想文化现象。为此.在教学内容的改革方面:1.学科体系要进行新的调整;2.要重视对当代世界的比较研究;3.要进一步突出科技革命和生产力的变革对当代世界的影响;4.要增加当代思想文化思潮方面的内容;5.要把当代中国的变革有机地纳入世界历史进程;6.增加学术前沿的内容。
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文献信息
篇名 世界当代史课程内容现代化与科学化研究
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 世界当代史 现代化 科学化
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G423.04
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研究主题发展历程
节点文献
世界当代史
现代化
科学化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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