教育与产业的深层沟通和教育质量的生成

• 作者: 李家成 李群芳
• 来源期刊: 安徽教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 产业 动力 运作机制 教育质量
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与实践
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 4899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2002.01.029

摘要

从思维方式和精神取向的角度看,教育与产业具有深层次的相通性.作为人类生存实践的产物,产业所重视的利益驱动与市场调节的运作机制,是当代中国情境下的教育首先应该关注的,也是教育质量的核心所在.教育界应该更多地关注教育中人的生命需要,引入动态生成和良性调节的运作机制,促进高质量的教育的生成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李家成	华东师范大学教育学系	170	633	15.0	22.0
2	李群芳		1	2	1.0	1.0