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简论"法律基础"课的建设方向
简论"法律基础"课的建设方向
作者:
于占才
王振甲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法律基础
人才培养
课程建设
摘要:
培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,是高等学校的中心任务.文章探讨了高等学校"法律基础"课的育人功能,从多年的教学实践的基本经验出发,提出了把教材建设作为课程改革的核心问题的建议.
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文献信息
篇名
简论"法律基础"课的建设方向
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
政治法律
关键词
法律基础
人才培养
课程建设
年,卷(期)
2002,(9)
所属期刊栏目
法律基础
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
D920.4|G641.6
字数
2545字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-2528.2002.09.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
于占才
哈尔滨师范大学数学系
7
14
2.0
3.0
2
王振甲
哈尔滨师范大学思想品德教研室
1
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
法律基础
人才培养
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
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