《〈农村调查〉序言》课堂高潮设计

• 作者: 陈瑞霞
• 来源期刊: 现代语文：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《〈农村调查〉序言》 中学 问题情境 语文 教学设计 教学高潮
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

著名教育家第斯多惠认为：教育的艺术不在于传授的本领、而在于激动、唤醒、鼓舞。当课堂教学中教学高潮出现时．学生会因急于知道结果而凝神思虑；在课堂教学中合理地设计一些教学高潮，引发学生感情上的共鸣，激起学生的积极思维，能使学生愉快地接受我们传授的知识：下面以《（农村调查）序言》为例论述之。

作者信息

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1	陈瑞霞		2	0	0.0	0.0