原文服务方: 河南科学       
摘要:
素质教育的一个重要环节--美育的价值,就在于它可以涵润人体的个性感性,培养人的想象力和创造力.本文通过数学思维方法的分析,对呈现数学教育内容的内在美和数学模式的简单性进行了探讨.
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文献信息
篇名 数学美育新探
来源期刊 河南科学 学科
关键词 数学美育 教学实践 内在美 外在美
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-214
页数 4页 分类号 G40|O14
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-3918.2002.02.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁俊奇 商丘师范学院数学系 49 77 5.0 6.0
2 孙胜利 2 11 2.0 2.0
3 赵玲 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学美育
教学实践
内在美
外在美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科学
月刊
1004-3918
41-1084/N
大16开
1982-01-01
chi
出版文献量(篇)
7108
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