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小学德育课程开放性教学评价的研究
德育课程
开放性教学评价
研究
开放性英语阅读教学的探究
新课程标准
开放性
英语阅读
探究
开放性习题的教学探究
开放性习题
教学探究
教学实践活动
地理素养
引导学生
地理教学
新课程标准
现代公民
论大学德育的开放性
大学德育
开放性
社会
学校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开放性德育策略探究
来源期刊 德育信息 学科 教育
关键词 开放性德育 教师 学生主体 教育资源 师生关系
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应泓 4 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开放性德育
教师
学生主体
教育资源
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
德育信息
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353
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