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摘要:
外语是人们进行交际的工具,从掌握工具的这个特点出发,必须把一些心理因素浸透到外语教学当中去,促进语言实际运用的技能。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析外语教学中心理因素的渗透
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 教育
关键词 外语教学 心理因素 智能培养 非智力因素 心理品质 学习兴趣 语言能力 俄语教学
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春英 哈尔滨师范大学阿城学院外语系 12 8 1.0 2.0
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
外语教学
心理因素
智能培养
非智力因素
心理品质
学习兴趣
语言能力
俄语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
总下载数(次)
6
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