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摘要:
信息技术已经成为21世纪人人都必须掌握的基本技能,如何进行中学信息技术的教学是本文的主要内容.提高学习兴趣,培养自学能力是教学的基本要求;处理好老师与学生的位置关系,充分调动学生的主体性,变被动接授为主动学习是信息时代所要求的;运用对比的方法讲清基本概念;注重运用先进的教学手段和教学思想,要有新的教学理念,采用任务驱动的教学方法,整合所学知识,提高学生的素质.
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文献信息
篇名 浅谈中学信息技术教学方法与手段
来源期刊 安徽教育学院学报 学科 教育
关键词 兴趣 自学能力 主动性 任务驱动 整合
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G623.58
字数 2288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273.2002.03.032
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1 张梦宝 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
自学能力
主动性
任务驱动
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
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