成教函授面授的特式教学浅探

• 作者: 邹鲁军
• 来源期刊: 函授教育：继续教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 函授教育 面授 特式教学 教学计划 教学重点 教学计划 自学指导
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G727

摘要

函授教育的基本特点是以自学为主，面授为辅，面授时间相对较短。原国家教委1993年9月颁布的《函授教学过程实施要点(试行)》规定：函授教学面授课时不得低于全日制同层次同专业相同课程课时数的40％。实施起来可能还会打折扣。在最多只占全日制学校四成的授课时间里，要完成该门课程的教学任务，教师就根本不能象全日制教学的课堂讲授那样细致、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹鲁军	南华大学经济管理学院	7	9	3.0	3.0