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摘要：
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构建新型的教师权威
新型教师权威
特征
构建
论教师权威的异化与回归
教师权威
内涵
异化
回归
试论教师的权威与合理惩戒
教师权威
惩戒
教育教学
主要表现
教育活动
影响力
学生
学校
借鉴西方视角透析中国校长权威来源
校长权威
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农村工作通讯
主办单位：
中国农村杂志社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0546-9503
CN：
11-1617/F
开本：
大16开
出版地：
北京市翠微中路16号楼
邮发代号：
2-601
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
14666
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9079
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