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摘要:
语言,指的是语音、语法、词汇系统,是一个具有多重层面的复杂的统一体,是社会共同性、概括的,而言语指的是用语言进行听、说、读.写的交际活动.是个人差异性的、具体的。在英语教学中.语言和言语应是统一的,这两者就犹如一个人的左右两腿.在行进中互相带动,交替迈进.使整个教学有节奏地运动。
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文献信息
篇名 浅议英语教学中语言和言语的统一
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 言语 语言 词汇系统 个人差异 英语教学 语音 语法 交际活动 概括 统一
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 胡懋秋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
言语
语言
词汇系统
个人差异
英语教学
语音
语法
交际活动
概括
统一
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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