用特殊方法解应用题开阔解题思路

• 作者: 马金敏
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 特殊方法 开拓思路
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.11.018

摘要

应用题是小学数学教学的重点和难点,尤其是比较复杂的应用题常常使学生束手无策,如果教师能及时诱导学生用特殊方法开拓思路,将会大大提高解题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马金敏		3	1	1.0	1.0