“文如其人”思想与中学作文教学

• 作者: 张明
• 来源期刊: 现代语文：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学作文 教学 钱钟书 道德人格 文章风格 道德品格 教育体制
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

钱钟文认为，人格与文格并不是一回事，不能一味地以文观人。他精辟地批量出：“‘心声心画’，本为成事这说，实少先见之明。然所言之物，可以饰伪：巨奸为忧国语，热中人作冰雪文，是也。其言之格调，则往往流露本相：狷急人之作风，不能尽变为澄澹，豪迈人之笔性．不能尽变为谨严。文如其人、在此不在彼也。”钱先生的意思很明确，那就是：文如其人中的“文”与“人”不应被理解为作品的道德品格和作家的道德人格，而应理解为作品的总体格调和作者的创作个性。所渭格调，指的是作者创作个性在作品的语言结构中显示出来的，能够引起读者持久审美享受的整体风貌。所谓创作个性、指的是作者在生活和创作实践中所养成的相对稳定的个人气质、人格情操、审美理想等所有精神特点的总和。在钱钟书看来，一个作家写什么（内容）容易作伪，而怎么写（形式）却不易作伪，所以文如其人的要旨不在内容而在形式（如语言的格调、行文的笔性等）。放以此来评说作品，当“不据其所言之物，而察其宵之之词气”。此言所论，甚为精当，可谓一针见血地道出了文如其人思想的实质。