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儿童哮喘阶梯式治疗及管理和系统教育的临床研究
儿童
哮喘
阶梯式治疗
疾病管理
教育
山区阶梯式河道水流阻力研究
山区河流
阶梯式河道
粗糙尺度
达西阻力系数
山洪
住院吞咽障碍病人的阶梯式进食安全管理
吞咽障碍
误吸
呛咳
阶梯式
进食安全
阶梯式层级教学模式对新执业护士专业知识及岗位胜任力的影响
阶梯式层级教学模式
新执业护士
专业知识
岗位胜任能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于临床护士接受阶梯式教育规定的问答
来源期刊 国外医学(护理学分册) 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2002.02.045
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
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