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文化视野中的教育悖谬
文化视野中的教育悖谬
作者:
李颖
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文化
教育
悖谬
摘要:
通过从文化哲学的视野来分析教育产生悖谬的原因.以期对教育实践改变悖谬状态提供参考依据.
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文献信息
篇名
文化视野中的教育悖谬
来源期刊
锦州医学院学报
学科
教育
关键词
文化
教育
悖谬
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
教学工作研究
研究方向
页码范围
76,78
页数
2页
分类号
G40
字数
2682字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-0424.2002.02.060
五维指标
作者信息
序号
姓名
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李颖
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文化
教育
悖谬
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
锦州医科大学学报
主办单位:
锦州医科大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-0424
CN:
21-1606/R
开本:
大16开
出版地:
辽宁省锦州市松坡路3段40号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5838
总下载数(次)
1
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