牛顿-莱布尼兹公式随想

• 作者: 王世莹
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 年，卷（期）: 2002,（7）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育教学
• 页码范围: 71,80
• 页数: 2页
• 分类号: G714
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2002.07.034

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王世莹		1	0	0.0	0.0