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摘要:
这学期,我们开始了新课程的教学。翻开新课本,我就像一年级的孩子们一样,被深深地吸引住了。一页页全新的内容召唤着我,催促着我:走进天真的孩子,走进绚丽的生活,走进快乐的新数学。我,一个新课程的实验者,要让孩子享受新数学!
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文献信息
篇名 快乐新数学
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 数学 新课程 孩子 课本 一年级 教学 内容 快乐 享受 实验
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
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研究主题发展历程
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数学
新课程
孩子
课本
一年级
教学
内容
快乐
享受
实验
研究起点
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期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
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0
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