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摘要:
【正】 当前中专的政治课在教学方法、教学手段和考核模式上存在一些误区,如何消除这种误区,本文谈谈自己的认识。一、当前中专政治课教学存在的误区(一)教学方法老化部份政治课教师仍然采取传统的教学方法,走进课堂眼睛直盯教科书,从上课的第一分钟起,一直讲到下课铃声响。至于学生是否在听讲,学生怎样在听讲,课堂
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语言
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈政治课教学中的误区
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 政治课教学 考核模式 教学手段 教学方法 现代教育技术 学习方法 课堂教学内容 思维能力 电化教学 教学信息量
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.2
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1 傅正宽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课教学
考核模式
教学手段
教学方法
现代教育技术
学习方法
课堂教学内容
思维能力
电化教学
教学信息量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
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2
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1788
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