不同层次军校医学生的个性特征比较

• 作者: 李瑜 苏志达
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 医学生 个性特征 艾森克个性问卷
• 年，卷（期）: 2002,（12）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 810-811
• 页数: 2页
• 分类号: B844.2
• 字数: 2104字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-9982.2002.12.023

摘要

目的通过对不同层次军校医学生的个性特征进行比较,以便在军校医学生个性培养过程中采取相应的有效策略.方法采取整群抽样,对某军医大学本科生82名、大专生110名、中专生121名进行成人艾森克个性问卷调查.结果 3组军校医学生的N量表均分均明显高于常模组(P＜0.05～0.01),其中中专组又明显高于本科组和大专组(P＜0.05);3组军校医学生的L量表均分均明显低于常模组(P＜0.01).结论军校医学生的个性特征存在不同程度的缺陷,学位低的学生比学位高的学生严重,应该采取相应策略加强对军校医学生的个性培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑜	第二军医大学南京军医学院	6	30	3.0	5.0
2	苏志达	第二军医大学南京军医学院	17	52	5.0	6.0