影响儿童学习成绩的智力、非智力因素研究

• 作者: 黄萍萍
• 来源期刊: 实用预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童 学习困难 智商
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 316-318
• 页数: 3页
• 分类号: R848.5
• 字数: 2464字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2002.04.011

摘要

目的了解儿童学习成绩与智力、非智力因素之间的关系,探寻儿童学习困难的原因,为今后采取有针对性的预防和矫治措施提供依据.方法采用韦式儿童智力量表和心理健康诊断测验结合问卷对970名儿童进行调查,并对结果进行协方差分析和逐步回归分析. 结果造成学习困难的内部因素包括智商因素和心理因素,其中前者只能决定儿童学习成绩的25.34%;外部的主要影响因素包括家长对子女学历的期望,家长对子女能力的预期,父亲职业等.结论应采取综合干预措施改善儿童学习困难的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄萍萍		17	118	7.0	10.0