浅谈如何指导师范生在阅读中进行思考

• 作者: 刘淑芳
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 思考 思想感情 艺术结构 艺术特色
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 各科教学
• 页码范围: 112-112,114
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.05.056

摘要

针对师范生阅读中存在的问题,阐述了在阅读中进行思考科学指导的观点,并从思考作品的思想感情、艺术结构、艺术特色三个方面,提出了强化指导的意义及途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑芳		1	1	1.0	1.0