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摘要:
我有一句格言:因为我曾经失去过读书的机会,所以我希望自己的学生能够珍惜眼前的读书机会;我也是为人父母,我的孩子也希望有个好老师来教育她。为着这,在教育教研的路上,歪歪扭扭、坎坎坷坷,走道泥泞路,走过沼泽地,走过迷魂阵,如今希望就在前方,却又面临着另一个无法突破的瓶颈,我寻求着突围的契机,寻求着在蓝天飞翔的翅膀……
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 追寻一种境界
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 中学教师 教学经验 教育技巧 理解学生
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓华 8 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学教师
教学经验
教育技巧
理解学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
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