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摘要:
采取多种措施消除蒙授少数民族学生在正规、严肃场合讲普通话的心理障碍 ,为少数民族学生学习、交流、择业、就业创造条件.消除少数民族学生讲普通话心理障碍的有效办法 :分项目、小台阶进行训练 ,让学生在轻松愉快的气氛中树立起讲汉语普通话的信心 ;选择贴近学生实际的训练话题 ,触发他们的感应力 ;建立课堂动作的良好机制 ,调动学生课前准备的积极性 ;及时揭示学生的上进意识 ,发掘学生内在的学习动力 ;评论学生的进步 ,强化学生从容自信的心理
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文献信息
篇名 消除少数民族学生汉语普通话训练中心理障碍的几点措施
来源期刊 内蒙古科技与经济 学科 文学
关键词 少数民族学生 汉语 普通话训练
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 H102.6
字数 语种 中文
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少数民族学生
汉语
普通话训练
研究起点
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期刊影响力
内蒙古科技与经济
半月刊
1007-6921
15-1189/N
大16开
内蒙古呼和浩特市新城西街141号内蒙古科技大厦B座508室
16-36
1997
chi
出版文献量(篇)
36759
总下载数(次)
80
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63511
论文1v1指导