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摘要:
为贯彻落实教育部<关于加强高职高专教育人才培养工作的意见>和提高我国护理人员的素质及发展护理教育,提出五年制护理高等职业教育的设想:招收初中毕业学生,全日制,学制5年;遵循特有的教育目标、教学原则设置教学计划;强化专业技能应用能力和基本技术的培养,培养德、智、体、美等方面全面发展的具有爱岗敬业精神的高等技术应用性护理专业人才.
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五年制高职
德育
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关键词云
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文献信息
篇名 对五年制护理高等职业教育的设想
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理教育 高等职业教育 五年制
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目 医教研究
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G521
字数 3155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2002.11.004
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1 唐庆蓉 1 2 1.0 1.0
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2012(2)
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
高等职业教育
五年制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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