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浅谈高中数学新教材对于课程改革的作用
高中数学
新教材
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修剪新教材
修剪
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教材
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文献信息
篇名 浅谈如何适应新教材
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 新形势 新教材 新理念
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目 医教研究
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G423.3
字数 1813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2002.12.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成明祥 临汾职业技术学院医学部 15 76 3.0 8.0
2 陈家让 临汾职业技术学院医学部 2 0 0.0 0.0
3 李淑萍 临汾职业技术学院医学部 1 0 0.0 0.0
4 柴晓君 临汾职业技术学院医学部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新形势
新教材
新理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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