论中等职业学校教学中数学思维的培养

• 作者: 胡春梅
• 来源期刊: 广西青年干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 数学思维 培养
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 教学法研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3
• 字数: 3656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5254.2003.05.027

摘要

中等职业学校学生创新精神的培养,其基础同样离不开数、数字、数的计算等.应当帮助构筑学生的数学思维结构,重心放在具体、抽象、直觉、函数思维这四大雏度.成功之路在于:数学思维的材料丰富、广泛、多变;方向明确、清晰与相对稳定;内容有系统、有序、开放、综合;结构展示规律、辩证、有层次.