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摘要:
网络教育是信息社会教育现代化发展的产物,它是通过因特网或其他数字化内容进行学习与教学的活动,是充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境,实现一种全新的学习方式.网络课程为网络教育提供教学内容,是网络教育中学习者最主要和最直接的学习对象.本文首先论述了网络教育的含义、特点与意义,然后结合网络课程建设的理论基础,论述了高职网络课程<实用模拟电子技术>的设计与开发实践.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职网络课程《实用模拟电子技术》建设的探索与实践
来源期刊 上海第二工业大学学报 学科 工学
关键词 网络教育 网络课程 课程开发
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-63
页数 9页 分类号 TP391
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4543.2003.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席琳琳 上海第二工业大学网络信息中心 6 45 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (13)
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节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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2003(0)
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2005(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教育
网络课程
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海第二工业大学学报
季刊
1001-4543
31-1496/T
大16开
上海金海路2360号
1984
chi
出版文献量(篇)
1238
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3532
论文1v1指导