毛泽东思想科学价值的现实定位--"毛泽东思想概论"教学的切入点

• 作者: 丁俊萍 王智
• 来源期刊: 党史研究与教学
• 学科: 哲学
• 关键词: 毛泽东思想 现实价值 马克思主义中国化
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: A84
• 字数: 4874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-708X.2003.05.010

摘要

诠释毛泽东思想的现实价值与意义,成为经济全球化背景下,"毛泽东思想概论"课的教学中所面临的重点与难点问题.解决的办法在于,通过贴近时代、把握现实,理解毛泽东思想与当代中国社会发展的关联度,找准毛泽东思想教学上的切入点,厘清毛泽东思想与作为当代中国马克思主义的邓小平理论、"三个代表"重要思想的一脉相承之联系,从而确立毛泽东思想在现时代的应有地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁俊萍	武汉大学政治与行政学院	217	753	13.0	17.0