历史教学的现状与对策

• 作者: 王晓君
• 来源期刊: 胜利油田师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 爱国主义教育 对策
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 文科教法探讨
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G623.41
• 字数: 2628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2003.01.020

摘要

大力开展历史教育,对于在全社会进行爱国主义教育,培养积极进取的人生观,提高全民族素质具有重要的意义.由于历史学科自身的特点和历史教学中存在的一些问题,致使我国历史教学现状与素质教育的要求相去甚远:在功利主义的驱使下,历史教学不受重视,教材的编写和考试命题不适应时代的要求.要走出历史教学的困境,需要国家在教育决策上重视历史,学校教育积极为学生创设宽松的学习环境,历史教材的编写和历史考试命题也应增强趣味性和应用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓君		1	1	1.0	1.0