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实践教育是素质教育的根本实现途径
实践教育是素质教育的根本实现途径
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摘要：
实践教育是指为了实现教育的目标和目的，围绕教学而开展的实践活动。实践教育相对于理论和知识教学而言。其主体是教师和学生，客体是与教学内容相关的客观对象。包括自然对象、社会对象和精神对象。实践教育的目的是让学生理解和消化教师传授的知识和技能，培养学生的动手能力、社会活动能力、创新能力，并形成和完善思想品
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文献信息
| 篇名 | 实践教育是素质教育的根本实现途径 | ||
| 来源期刊 | 成都中医药大学学报：教育科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 实践教育 素质教育 动手能力 社会活动能力 创新能力 思想品质 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 37-38 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G40-012 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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实践教育
素质教育
动手能力
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期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
主办单位：
成都中医药大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1008-8288
CN：
51-1576/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
2714
总下载数（次）
2
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5428
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