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摘要:
质量是2l世纪国际高等教育关注的核心理念之一。本文分析了质量保证的国际关注、质量的涵义。探讨了质量保证的相关术语、目标取向以及本质要求。由于我国正处于从精英向大众化高等教育转变的重要阶段,因此,从国际视角对基本术语及概念的阐释和辨析,有利于当前高等教育质量评估与保障的科学性、规范性、有效性以及国际化程度的提高。
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篇名 高等教育质量概念的国际观点
来源期刊 国际高等教育研究 学科 教育
关键词 高等教育 质量保证 教育质量 概念 教育评估 评估原则
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-32
页数 7页 分类号 G640
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1 李兵 华东师范大学课程与比较教育研究所 16 136 7.0 11.0
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