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素质教育与创业教育的关系探讨
素质教育与创业教育的关系探讨
作者:
黄卫平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
创业教育
社会背景
基本内涵
职业学校
摘要:
素质教育与创业教育都有着深刻的社会背景,素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想,有道德,有文化,有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人的教育;创业教育是开发提高学生创业基本素质,培养创业意识,形成创业初步能力的教育,两者主体同一、目标同向、内容同质,功能同效,途径同归。围绕创业实践,通过多种途径,使创业教育有机融和素质教育的要求,是职业教育适应市场经济发展的需求。
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文献信息
篇名
素质教育与创业教育的关系探讨
来源期刊
世界职业技术教育
学科
教育
关键词
素质教育
创业教育
社会背景
基本内涵
职业学校
年,卷(期)
sjzyjsjy,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-37
页数
4页
分类号
G719.21
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄卫平
14
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2.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
创业教育
社会背景
基本内涵
职业学校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
主办单位:
西安交通大学继续教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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