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几何复习课教学经验谈
几何复习课教学经验谈
作者:
褚少微
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复习课
等边三角形
分层设计
初中数学
基础知识
课堂练习
课本例题
引导学生
新知识
教学实践
摘要:
如何上好复习课,使学生在复习课中掌握更多的新知识,是教师们一直探究的问题。本人在教学实践中采用"系统复习基础知识——典型例题示范——延伸课本例题——分层设计课堂练习"这一系列教学程序进行复习,收到不错的效果,现结合初中数学第三册第九章《三角形》的复习课作介绍。
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文献信息
篇名
几何复习课教学经验谈
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
复习课
等边三角形
分层设计
初中数学
基础知识
课堂练习
课本例题
引导学生
新知识
教学实践
年,卷(期)
2003,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
褚少微
浙江省温州实验中学分校
1
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
二级参考文献
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2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
复习课
等边三角形
分层设计
初中数学
基础知识
课堂练习
课本例题
引导学生
新知识
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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