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摘要:
运用问卷调查、文献资料、访谈法等,对浙江省体育教育专业学生的人学动机、学习兴趣和态度、对学习环境的评价、对体育教师职业角色的认知及从事体育教师工作的倾向性等方面进行了调查,认为社会对体育的偏见,体育教师社会地位低,经济收入差,不被人尊重的客观现实是造成学生专业思想淡薄的根本原因,并提出了建设性意见.
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文献信息
篇名 体育教育专业学生消极专业思想原因探析
来源期刊 杭州师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教育专业 专业思想 动机 体育教师
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 G803
字数 3668字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2003.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉 杭州师范学院体育与健康学院 27 344 9.0 18.0
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节点文献
体育教育专业
专业思想
动机
体育教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
出版文献量(篇)
2397
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7649
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