小学生主动学习的研究与实践

• 作者: 叶兴福
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 主动学习 实践 个性教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

教育发展至今天,已有了根本性的变化。回顾教育的发展历程,我们可看出教育所经历的三个阶段:“知识本位”阶段、“能力本位”阶段、“人的发展”本位阶段。在“人的发展”本位阶段。“人的情感发展,人的个性教育”已成为教育的主方向。1999年。中共中央做出《关于全面推进素质教育的决定》,2001年教育部颁布《国家课程改革纲要(试行)》。“刨新、主动”便开始走进广大教育工作者的研究视线。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶兴福	乐清市教育局教研室	3	0	0.0	0.0