变“说教”为“体验”——《孝敬父母》教学谈

• 作者: 陈建英
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “说教” “体验” 《孝敬父母》 教学 小学 思想品德课 品德教育
• 年，卷（期）: jykyltjsb,（2）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.102

摘要

《课程标准》明确指出:思想品德课是小学阶段对学生系统进行公民的品德教育和社会科学常识教育的必修课程。其人文性、思想性、社会性的落实,已不能再局限于传统的封闭式说教方式,而要紧扣时代脉搏,以学生自主学习为纽带,以贴近学生实际的活动为载体,创立一种在自主学习与社会实践中实施知行合一的开放型教学模式。因此,我们要在思想品德课教学实践中大胆尝试,努力打破传统的封闭式的以课堂为主阵地,以“说教”为主要形式的“灌输

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1	陈建英		2	0	0.0	0.0