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摘要:
音乐教学中的音乐欣赏是审美教育中不可缺少的重要组成部分,就音乐欣赏教学的功能而言,除了情感功能、教育功能外,最具代表性的当属美感功能。它不仅有助于培养学生良好的审美意识和高尚的审美情趣,更能培养学生鉴赏美和创造美的能力。笔者在教授音乐欣赏课时,
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音乐欣赏
艺术创造
主题思想
音乐体验
高职院校音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学
审美心理
音乐教学
现代教育理念
音乐教育中的音乐欣赏
音乐教育
音乐欣赏
欣赏教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 乘着音乐的翅膀飞翔——音乐欣赏三步曲
来源期刊 伊犁教育 学科 教育
关键词 音乐欣赏 音乐教学 审美教育 审美意识 音乐形象
年,卷(期) yljy_2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G633.98
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1 邵珍贵 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
音乐教学
审美教育
审美意识
音乐形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
伊犁教育
季刊
新疆伊宁市解放路55号
出版文献量(篇)
225
总下载数(次)
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