干训学员学习激励机制的建立与完善

• 作者: 赵赛波
• 来源期刊: 湖南税务高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 激励机制 学习积极性 系统激励
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G720
• 字数: 4139字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4614.2003.02.019

摘要

干训学员学习过程的激励问题一直为人所关注,许多学者曾从不同视角作过探讨,但始终缺乏系统思考.干训学员的激励是一个系统工程.干训学员的学习积极性来自于外部刺激、内在需要和学习过程本身;干训学员学习的激励机制必须建立在用人单位、施教机构和受训者本人的共同努力的基础上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵赛波		23	9	2.0	2.0