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摘要:
运用现代教育理论作指导,结合自己多年的教学改革经验,从强化课堂教学中的研究性学习、通过研究性学习培养学生应用知识的能力、研究性学习有利于激发学生的创新思维三个方面论述了数学研究性学习有利于学生的素质提高.
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文献信息
篇名 谈数学研究性学习
来源期刊 广西师范学院学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 研究性学习 二次曲线 坐标变换 不变量
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教育教学理论与实践
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 O1
字数 2837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2003.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄倩霞 广西师范学院数学与计算机科学系 2 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
二次曲线
坐标变换
不变量
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
chi
出版文献量(篇)
2190
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