提高课堂教学质量的几点体会

• 作者: 田瑛
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学质量 基本要求 直观作用
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3134字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2003.05.056

摘要

提高课堂教学质量,教师既要具备扎实的专业知识、驾驭教材的能力和纯熟的语言技能,还应当充分发挥自身的直观作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田瑛		3	16	2.0	3.0