现代教师应当具备的课程意识

• 来源期刊: 汕头教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教师 课程意识 课程设计 课程目标 课程评价
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

1．课程设计意识。现代教育不仅要完成规定内容的讲授，还应该根据学科知识体系、学生身心发展、现代社会生活和科技发展的需要，主动地、合理地、创造性地设计课程和教学策略，创设能引导学生主动参与的教育情境。注重课程的系统化和综合化。