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摘要:
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运用多样化方式打造高效物理课堂
问题驱动
头脑风暴
巧用新技术
高效课堂
多样化教学方式在初中数学教学中的运用
多样化教学手段
初中数学
课堂教学
课堂教学的『模式化』与『多样化』
课堂教学
多样化
模式化
教学效果
最优化组合
课堂教学艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 实现教与学方式多样化的认识与做法
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 教学方式 多样化 拼音教学 小学 语文教学 教学模式 教学效果 课堂教学 自主学习
年,卷(期) jcjyggdt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋玉华 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学方式
多样化
拼音教学
小学
语文教学
教学模式
教学效果
课堂教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
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